Число комплексных бригад, работающих в парках прибытия и отправления, определяется по формуле
(3.12)
где 
– число поездов, прибывших или отправленных за сутки;
– время обработки поезда:
для парка прибытия – 30 мин;
для парка отправления –60 мин;
24 – продолжительность суток в часах;
– коэффициент, учитывающий неравномерность прибытия поездов, j =0,8–0,95.
Число работников в каждой комплексной работе определяется по формуле
(3.13)
где 
– среднее число вагонов в маршрутных или транзитных поездах;
– средние затраты труда на обслуживание и безотцепочный ремонт одного вагона:
для парка прибытия 
чел. мин.
для парка отправления 
чел. мин.
Списочное число работников в каждой комплексной работе определяется по формуле
, (3.14)
где 
– коэффициент замещения, учитывающий работников в отпуске и на больничном, 
Оптимальное число вагонов, обрабатываемых одной ремонтной группой:
, (3.15)
где 
- среднее число переходов рабочих одной ремонтной группы в обрабатываемой части состава, =1,2;
– доля вагонов, не требующих ремонта от общего числа вагонов в составе,
;
- среднее время, затрачиваемое на проход вдоль обслуживаемой части вагона, 
ч.
Братья Райт
Следуя принципу Лилиенталя прыжка перед полётом, братья построили и испытали ряд бумажных змеев и планёров с 1900 по 1902 до того, как построить аппарат с двигателем. После этого Райт построили собственную аэродинамическую трубу и создали большое количество сложных устройств для измерения подъёмной ...
Особенности сборки, проверки и испытания
Сборку ТЭД выполняют на стендах с применением таких же приспособлений, что и при разборке. К моменту сборки подают отремонтированные подшипниковые щиты, якорь, буксы, подшипники, щёточный аппарат и другие детали. Перед сборкой проверяют комплектность, сверяя серийные номера. Остов тщательно протира ...
Требования
к оборудованию
При организации учебно-материальной базы следует исходить из следующих общих психолого-педагогических, методических, эстетических, экономических, гигиенических и других требований к школьному оборудованию. Оно должно соответствовать содержанию программы изучаемого курса; дидактическим принципам, гл ...
